齐齐哈尔医学院物理教研室始建于1978年，原名为物理化学教研室，在1982年独立建成物理教研室，隶属于基础部。在2003年划归于影像系。现在物理教研室隶属于医学技术学院，承担着全院学生的物理教育、教学工作。
    一、师资队伍
    物理教研室共有教师10人，教师情况如下。

    1、教师的年龄结构
    我教研室教师平均年龄34.1岁，年龄最大45岁，年龄最小为26岁。40岁以上3人，占教师总人数的30%，30-40岁之间为3人，占教师总人数的30%，21-30岁之间4人，占教师总人数的40%。从年龄结构上看30岁以下教师占主体地位，
    2、教师的学历、学缘结构
    我教研室教师中，已获硕士学位5人占50%，在读博士1人，占10%，在读硕士3人，占30％；在近两年中，有望取得硕士学位的教师达到9人，占教师人数比例达到90%。使教研室教师的学历结构大幅度提高。
   从教师学缘结构看，目前教研室教师均毕业于外校，远远高于教评要求的校外完成某一级学历教育或校内完成其他学科学位教育的教师大70%以上的指标。
   3、教师职称结构
   我教研室教师职称结构中，教授1人，占10%；副教授2人，占20％；讲师6人，占60％；助教1人，占10％。教授、副教授至讲师、助教各级职称总体人数比例数为1：2：6：1。

    从教师的职称结构看，教师梯队建设较为合理，能够起到高中低职称结合，达到“传帮带”的目的。
    二、承担课程
    物理教研室除承担学院本专科各专业的基础课教学工作外，还承担着影像专业专业基础课程的教学工作。具体开设课程如下。

    其中承担的医学物理学课程为院级精品课程。
    三、精品课程建设情况
    在物理教研室承担的任务中，医学物理学课程是教研室的主干课程。2003年，在张淑丽教授的带领下，医学物理学课程获得了齐齐哈尔医学院精品课程的称号。在此后的几年里，教研室不断加强医学物理学课程的建设，使精品课程的内涵不断丰富，质量稳步提高，连续三年摘得学院精品课程的桂冠。现在物理教研室正逐步加强精品课程中师资队伍建设，准备申报省级精品课程。
    四、科研情况
    教研室有着良好的学习氛围，各位教师努力学习、勤奋工作，在各级刊物上发表论文30余篇，承担多项科研课题。

   在今后的工作中物理教研室全体工作人员会以饱满的工作热情投身到齐齐哈尔医学院的建设当中。